幼兒園美工室設計是開發(fā)幼兒審美能力，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力、動手操作能力的關鍵場所。幼兒在美工室設計中幼兒可以根據自己的興趣和意愿，運用恰當的工具自由進行創(chuàng)作，在此過程中幼兒的美育教育也能得到較好的發(fā)展，那么幼兒園美工室設計如何更具特色呢?

1、空間親切宜人

在進行幼兒園美工室設計之前需要對園所整體室內空間進行整體規(guī)劃設計，選擇空間寬敞明亮、通風、光線較好的作為幼兒美工室的場所，營造一種親切宜人的氛圍感，幼兒在這樣的美工室內可以放松身心、更好地融入教學活動中，有利于想象力和創(chuàng)造力的迸發(fā)。其次可以選擇童趣小巧的家具，便于幼兒更好地進行藝術創(chuàng)作。

2、空間富有層次感

在幼兒美工室設計內也可以注重層次感的創(chuàng)建，在色彩方面，美工室是培養(yǎng)幼兒藝術審美的場所，因此和諧、溫馨的色彩有助于幼兒靜心創(chuàng)作。空間上色彩注重主次搭配，從明到暗、范圍從大到小，形狀從方到圓等，都是富有層次感的變化，也可以為幼兒營造良好的視覺效果

3、融入園所特色

每一所幼兒園都有自身獨特的文化理念和教育方法，其環(huán)境設計都是圍繞園所的辦園特色進行展開，而美工室的創(chuàng)設也可以融入園所特色，成為院所文化的一大亮點，在家長和幼兒進入園區(qū)考察時則可以成為創(chuàng)意一角，引人注目。在室內墻壁上可以以園所吉祥物或特有符號制作趣味畫作、手工藝術品等，既能對幼兒起到良好的熏陶效果，也能起到融入園所特色的目的。

幼兒園美工室對于幼兒的藝術審美需求和人格成長都有非常重要的意義，在陶冶性情的同時，幼兒動手操作、認真思考，充分發(fā)展了其動手協調能力、思維拓展能力，對幼兒的身心健康發(fā)展起到非常重要的作用。

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