早教是很多家長的困擾，孩子那么小，到底要不要上早教?早教課程對孩子真的有用嗎?早教中心又該怎么選呢?下面就跟大家嘮嘮早教的那些事兒~~

早教中心設(shè)計(jì)效果圖

　　
首先我們先從孩子入手，0-3歲是寶寶發(fā)育的重要時機(jī)，孩子的智商水平、行為習(xí)慣、性格品質(zhì)全都是在這一時期形成的。3歲之前是兒童在感知覺、記憶、思維等形成中最為敏感的時期，而且也是孩子身高發(fā)展的最為關(guān)鍵的階段。

　　
這一階段的幼兒需要接受全方位的啟蒙教育，這個教育可以是來自于家庭也可以來自于早教中心。

　　
早教中心分為綜合型早教中心和專業(yè)型早教中心，早教中心家長一般可以陪同學(xué)習(xí)。早教中心一般會開設(shè)感官訓(xùn)練、數(shù)學(xué)認(rèn)知、藝術(shù)音樂興趣培養(yǎng)、文明禮儀、生活習(xí)慣、智力開發(fā)等各方面的啟蒙教育。會有比較專業(yè)化、系統(tǒng)化的訓(xùn)練，對孩子的成長發(fā)展和幼兒園教育的銜接有著重要意義。相關(guān)幼兒園設(shè)計(jì)：從設(shè)計(jì)看早教中心的意義——大連市奧凱托育中心

　　
但是對于寶寶的教育也是因人而異，根據(jù)每個家庭的具體情況和幼兒的成長情況而定。如果家長有足夠的的時間陪伴幼兒成長，有專業(yè)化的早教知識能夠?qū)τ變哼M(jìn)行啟蒙教育，能通過自身的品德素質(zhì)給孩子起到引導(dǎo)作用和榜樣作用，不錯過孩子成長階段的必要學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的啟蒙教育也不亞于早教中心。

　　
所以家長們在糾結(jié)要不要上早教中心時，可以先先考慮一下家庭因素和孩子的自身成長因素，理智的選擇適合孩子的啟蒙教育方式，讓孩子能夠更加健康快樂的成長。

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