新《綱要》倡導(dǎo)“以幼兒發(fā)展為本”的理念，科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的創(chuàng)設(shè)對幼兒的好奇心、滿足幼兒的探索興趣、培養(yǎng)幼兒的求知欲有著至關(guān)重要的作用，在大腦發(fā)育的黃金階段有助于幼兒了解位置的世界，培養(yǎng)幼兒探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)潛能。那么如何設(shè)計有益于幼兒成長的科發(fā)室呢?

1、可變化的活動空間

科發(fā)室是幼兒主動探索、自由發(fā)展的空間，我們要為幼兒準備充分的活動、自主探究的空間，開發(fā)幼兒的思維創(chuàng)新能力，因此在空間劃分上我們可以大膽創(chuàng)新，利用玩具柜等家具陳設(shè)為幼兒創(chuàng)設(shè)富有變化的活動空間。這些家具柜等都是可以活動的，我們可以根據(jù)幼兒操作活動時的需要將這些家具柜合理放置在科發(fā)室的不同區(qū)域內(nèi)，既能隨意組合又可以對活動區(qū)起到分隔的效果，從而最大限度地發(fā)揮這些柜子的功能。

2、多類型的活動材料

對于幼兒來說，新奇有趣的課程和豐富的活動材料可以最大程度激發(fā)幼兒的探究欲和好奇心，為此我們在科發(fā)室創(chuàng)建中可以為又餓準備多類型的活動材料，考慮到各個園所的經(jīng)費預(yù)算不同，我們可以發(fā)動教師、幼兒和家長共同收集材料，對其進行挑選和二次創(chuàng)造利用，一是實現(xiàn)了材料變廢為寶二是體現(xiàn)了家園互動的重要性，我們在課程中就可以根據(jù)教學(xué)目標選擇合適的活動材料，打造有益幼兒成長的科發(fā)室。

3、超靈活的組織形式

幼兒科發(fā)室是實際發(fā)展幼兒探索欲的場所，因此我們需要具有超靈活的組織形式。我們可以根據(jù)幼兒的差異性，鼓勵幼兒根據(jù)自己的興趣愛好、操作能力區(qū)操作、探究學(xué)習(xí)等，幼兒自主操作不僅可以鍛煉幼兒的操作能力還可以不斷在實踐中糾錯，完成教學(xué)目標，激發(fā)幼兒自主探索、思考、發(fā)現(xiàn)的能力。

在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)計中，我們應(yīng)放寬條件，跳脫形式主義，真正為幼兒打造一個具有科學(xué)、探索、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)空間，鼓勵幼兒通過自己操作、觀察獲得有趣的科學(xué)經(jīng)驗，為幼兒點燃科學(xué)的夢想。更多專業(yè)的幼兒園設(shè)計內(nèi)容可以訪問我們的官網(wǎng)：希園幼兒園設(shè)計，相信您會有所收獲。

希園幼兒園設(shè)計(http://www.fensuijifs.com/xwzx/xiyuan-488.html)為您提供 如何設(shè)計有益幼兒成長的科發(fā)室? 相關(guān)裝修設(shè)計方案、效果圖、主題、活動、意圖等信息,為您選擇 專業(yè)的幼兒園設(shè)計公司 提供最有價值的參考！