幼兒園美勞室是一個可以激發(fā)幼兒自主創(chuàng)造力和想象力的空間，在這個空間內(nèi)幼兒可以根據(jù)自己的任意興趣和意愿進(jìn)行創(chuàng)造，有效開發(fā)幼兒的動手能力和肢體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，同時良好的美術(shù)空間可以對幼兒進(jìn)行隱性的美育教育。那么幼兒園美勞室應(yīng)該如何設(shè)計才能最大程度激發(fā)幼兒的想象力呢?

1、空間環(huán)境溫馨

溫馨舒適的空間對于幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作是非常有幫助的，因此在對幼兒園美勞室進(jìn)行設(shè)計時我們可以通過色彩、家具設(shè)計、空間架構(gòu)等打造溫馨舒適的環(huán)境。過大的空間會給人一種疏離感，因此我們可以參考幼兒的身高限制，通過家居設(shè)施壓縮空間的高度，顯得更加小巧可愛。各式各樣的工具擺放區(qū)域也需要符合幼兒的行為習(xí)慣，便于幼兒動手操作，整體空間可以以原木色為主，輔以小面積的活躍色彩作為點綴，激發(fā)幼兒思維的活躍度和手工操作的動力。

2、空間具有層次

藝術(shù)品雕刻中講究層次感的打造，幼兒園美勞室設(shè)計也可以一樣追求空間的層次感，例如色彩從冷到暖，明度從亮到暗、紋理從復(fù)雜到簡單、造型從大到小、從方到圓、構(gòu)圖從聚到散、質(zhì)地的單一到多樣等等，都是富有層次的變化，層次的變化引起視覺效果的豐富。

3、空間具有特色

每一所幼兒園都擁有自身的文化特和辦園理念，我們在進(jìn)行美勞室的創(chuàng)建時可以融入校園文化，讓幼兒和家長進(jìn)到園所參觀時獲得賞心悅目的視覺觀感。美勞室的設(shè)計可以與幼兒園整體風(fēng)格相貼合，在此基礎(chǔ)之上，根據(jù)幼兒成長的特點增加趣味元素，更有益于幼兒的早教發(fā)育。

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