隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，其身心也在不斷發(fā)生著變化，趣味游樂設(shè)施也通過設(shè)置不同難度的游戲來滿足各個(gè)年齡段幼兒的玩耍需求，有針對(duì)性地幫助幼兒鍛煉其身體、智力以及心理全方面綜合發(fā)展。作為兒童戶外活動(dòng)的主要載體，趣味的兒童游樂設(shè)施有哪些功能呢?

1、有目的性地培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)能力

幼兒在3-6歲時(shí)處于智力發(fā)育的黃金階段，因此戶外游樂設(shè)施不光要注重幼兒體能的發(fā)展，同事也要注重培養(yǎng)幼兒人的智力發(fā)育，將寓教于樂的教育方法與游戲緊密結(jié)合，從而幫助幼兒獲得全方面的發(fā)展。游樂設(shè)施可以通過色彩的多樣搭配、造型的趣味設(shè)計(jì)刺激幼兒的感官，吸引幼兒的注意力，從而培養(yǎng)他們觀察力，其次良好的設(shè)備材質(zhì)和造型也能讓幼兒收獲更多對(duì)環(huán)境的認(rèn)知，促進(jìn)其想象力的不斷發(fā)展。

2、創(chuàng)設(shè)合作游戲促進(jìn)其性格養(yǎng)成

兒童游樂設(shè)施作為戶外活動(dòng)設(shè)備中備受幼兒喜愛的場(chǎng)所之一，對(duì)于幼兒的包容性極強(qiáng)，吸引廣大幼兒一起玩耍，為幼兒之間搭建了一個(gè)可以相互溝通、共同游戲的空間。這一類設(shè)備往往以無動(dòng)力兒童游樂設(shè)備為主，幼兒通過合作游戲，養(yǎng)成良好的性格以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

3、科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練促進(jìn)幼兒身體發(fā)育

戶外兒童游樂設(shè)施為不同年齡的幼兒提供了適合其玩耍的游戲，不同類型的游樂設(shè)備都能夠具有針對(duì)性地對(duì)兒童身體各部分進(jìn)行有效的鍛煉。例如在話題組合設(shè)備中，一種游樂設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)對(duì)身體各個(gè)機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、跑、跳、攀爬等綜合運(yùn)動(dòng)能力的養(yǎng)成。

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