在幼兒園設計中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒早期智力，促進幼兒個性方面越來越受到家長朋友們的重視，作為重要的教育資源，園所應該通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效促進幼兒的發(fā)展。而在幼兒園環(huán)境設計方面需要全方位協(xié)調各個空間之間的關系，那么在進行幼兒園環(huán)境設計中有哪些原則呢？

1、童趣性

幼兒園設計服務于3-6歲的幼兒，童趣性則是環(huán)境設計的核心，幼兒作為環(huán)境使用的小主人，童趣自然的環(huán)境更能吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動的興趣和積極性。我們在設計幼兒園環(huán)境時需要從幼兒的成長特點和心理生理特征出發(fā)，遵循孩子的天性和豐富的想象力，創(chuàng)設一個趣味、美觀、簡約的環(huán)境。

2、動態(tài)性

幼兒園環(huán)境設計分為室內和室外，室外主要是綠植和游戲活動區(qū)等的環(huán)境創(chuàng)設，而室內主要是教室及功能區(qū)的創(chuàng)設，室內的創(chuàng)設可以賦予其動態(tài)性。從幼兒的成長特性出發(fā)，這個階段的幼兒對于世界充滿好奇心和探索欲，因此時長更新的環(huán)境會讓幼兒充滿新奇感，在課程上也會更加專注和認真。墻紙和裝飾物可以選擇替換性較強、價格實惠的物品，對于幼兒的身心健康發(fā)展十分有益處。

3、審美性

幼兒園環(huán)境需要符合一定的審美性，幼兒在開闊明亮的空間環(huán)境中學習和生活心境也會變得明朗起來，美觀大氣的環(huán)境會讓幼兒由心而發(fā)地感覺到舒適，且幼兒在良好的審美的建筑環(huán)境下成長對于幼兒的審美情趣培養(yǎng)有正向的促進作用。其次幼兒園在環(huán)境設計中需要合理運用色彩進行搭配，用簡約美觀的色彩安撫幼兒的內心。

幼兒園環(huán)境設計可以給幼兒和家長對園所最直觀的感受，讓他們對園所內部產(chǎn)生更多的探索欲望，從而繼續(xù)了解幼兒園設計，它也展現(xiàn)了幼兒園的辦園理念和文化內涵，可以為幼兒園起到較好的宣傳效果。更多幼兒園設計內容可以關注希園幼兒園設計。
 

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