承擔(dān)社會責(zé)任是幼兒德育的一個重要方面，幼兒走出家門成為社會的人，就必須融入社會生活，了解社會規(guī)則。幼兒園角色扮演室設(shè)計就能很好的讓幼兒認(rèn)識到社會職業(yè)、社會生活，能更好的理解爸爸媽媽的辛苦。幼兒園的角色扮演活動都是怎樣開展的呢?來一起了解一下吧!

幼兒園角色扮演室設(shè)計方案

　　
首先要根據(jù)幼兒的年齡和幼兒的經(jīng)驗設(shè)定角色扮演游戲的內(nèi)容，小班的幼兒可以進行娃娃家的游戲，中班的幼兒可以進行職業(yè)扮演的游戲，大班的孩子則可以自己創(chuàng)造角色創(chuàng)造游戲。不同年齡階段的孩子身體和智力發(fā)展的程度都不一樣，需要做出相應(yīng)的調(diào)整。

　　
其次需要充分的考慮到幼兒的游戲時間。時間太短，幼兒活動沒有完整，幼兒游戲也沒有盡心，會有失落感。時間太長，幼兒會感到疲倦，從而失去游戲的興趣，所以游戲時間需要幼師進行把控。相關(guān)設(shè)計方案：兒童職業(yè)體驗館如何打造盈利模式？

　　
第三，教師作為游戲的發(fā)起者和引導(dǎo)者，也需要成為游戲的參與者。加強師生互動，幫助孩子在游戲的過程中樹立自信心，幫助孩子解決問題。并且針對不同孩子的興趣和特點加以引導(dǎo)。增加幼兒的活動興趣。

　　
社會角色扮演游戲在幼兒的生活中占有重要地位，是提高幼兒社會交往能力、促進幼兒社會性發(fā)展的重要手段。幼兒園應(yīng)該指導(dǎo)教師不斷反思、學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗來提高指導(dǎo)水平，從而讓游戲真正成為幼兒生命中重要的組成部分，促進幼兒發(fā)展，幫助幼兒體驗童年的快樂。

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