幼兒園的學(xué)前教育是為了讓幼兒提前適應(yīng)集體生活，在集體生活中鍛煉孩子的社交能力。但是有些幼兒被家長過度保護(hù)或者天生性格敏感、膽小、內(nèi)向，幼兒園就起到了重要的作用。

1.老師的引導(dǎo)

老師是促進(jìn)幼兒交流互動(dòng)的重要因素，幼兒一般是以自我為中心的，沒有那么強(qiáng)的交流欲望。通過老師自身言行舉止的感染，以及老師對于活動(dòng)的引導(dǎo)，會讓小朋友們參與其中。為了加強(qiáng)幼兒的社交能力，老師可以開展一些需要合作、交流的游戲，比如說故事會、建城堡。

2.豐富的物質(zhì)環(huán)境

城市的兒童往往比農(nóng)村的兒童更會表達(dá)自我，很大一部分原因就是城市兒童所接觸到的物質(zhì)生活更加豐富、眼界更加開闊。通過豐富多樣的教具和活動(dòng)器材，讓小朋友們學(xué)會合作、學(xué)會分享，加深小伙伴們之間的友誼。相關(guān)問題：孩子在幼兒園必須學(xué)會的10種本領(lǐng)

3.精神的鼓勵(lì)

幼兒園時(shí)期是幼兒個(gè)人素養(yǎng)發(fā)展的重要時(shí)期，也是幼兒精神世界的養(yǎng)成時(shí)期。幼兒園要給幼兒營造安全、輕松、愉快、和諧的氛圍，鼓勵(lì)幼兒與他人交流，教育幼兒學(xué)會尊重他人、理解他人、包容他人，強(qiáng)化幼兒的社交能力。

　　
3-6歲是幼兒成長的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒園需要給孩子更好的引導(dǎo)作用。希園幼兒園設(shè)計(jì)一直致力于從幼兒園環(huán)境建設(shè)改善幼兒的活動(dòng)空間，給幼兒創(chuàng)造更好的社交空間。想要了解更多幼兒園知識，可以關(guān)注我們的微信公眾號：希園幼兒園設(shè)計(jì)。

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